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金融学专业 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 课程名称及主讲教师 | 教材名称及价格 |
| 政治经济学[人大] | 暂无 |
《政治经济学》是马克思主义理论课,同时又是经济科学和应用经济学的基础课。它主要讲述了马克思主义政治经济学的基本原理,包括资本主义部分和社会主义部分。该课程具有很强的理论性和逻辑性,其目的在于培养学生运用科学的抽象方法分析和研究问题,依靠抽象思维能力,透过现象去认识经济事物发展的规律性。学习本课程,应具备一定的哲学、社会发展史、自然科学和经济发展及经济运行方面的基础知识。 |
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| 高等数学[人大] | 暂无 |
《高等数学》是现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试科目之一,也是高等院校理工科及经济管理等学科学生必修的基础课程之一。通过本课程的学习可使学生掌握高等数学的基本概念、基本理论、基本方法和常用的运算技能,培养其运算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、综合分析和解决问题的能力,并为后继课程的学习和进一步获得近代科学技术知识打下基础。 |
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| 计算机应用基础[人大] | 暂无 |
是现代远程教育试点高校网络教育全国统一考试科目之一,既是一门计算机知识的入门课程,也是计算机基础知识的综合提高课程。本课程紧扣《计算机应用基础》全国高校网络教育统一考试大纲,具有基本教学和考试辅导双重功能,除讲授相关的基本概念及操作方法外,还根据统考试题类型给出了大量的例题及解析,使学生在掌握计算机基础知识、基本概念和基本操作技能的基础上,熟练使用办公自动化软件,并为进一步学习计算机的相关知识打下基础。 |
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| 《大学英语(一)》(第二版)[人大] | 暂无 |
本课程主要是针对大学初级阶段的学生而设置的。它既是一门基础课,又是一门综合课。通过该课程的学习旨在帮助学生掌握一定的词汇量和语法,达到相应的阅读水平,并具有一定的写作和翻译能力,使学生的英语语言能力得到全面的提高,为更高阶段的英语学习打下良好的基础。
本课程是包括词汇、语法、阅读、练习的综合课程。每个单元以课文为基础,将词汇积累、语法学习结合起来,并且配有单元练习,从而巩固和检测学习效果。此外还通过讲授一些丰富的文化知识来帮助学生在语言学习的同时拓展语言使用的文化背景。 |
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| 《大学英语(二)》(第二版)[人大] | 暂无 |
《大学英语(二)》 主要是针对大学初级阶段的学生而设置的。它既是一门基础课,又是一门综合课。本课程旨在 培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,能用英语进行必要的交流;帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,提高文化素养,适应社会发展和经济建设的需要。
本课程是包括词汇、语法、阅读、练习的综合课程。每个单元以课文为基础,将词汇积累、语法学习结合起来,并且配有单元练习,从而巩固和检测学习效果。此外还通过讲授一些丰富的文化知识来帮助学生在语言学习的同时拓展语言使用的文化背景。 |
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| 基础会计学[人大] | 暂无 |
《基础会计学》是会计学各分支的基础。它阐明了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能,主要包括:会计要素、会计科目和账户的相关理论与记账方法及其具体应用;会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求;会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序;基本会计报表的编制及与会计报表相关的财务评价指标计算;我国的会计制度和会计法规体系等等。
通过本课程的学习,使学生在理解会计基本理论的基础上,初步掌握会计的基本技能,为进一步学习其它会计课程和有关管理课程打下坚实的基础。 |
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| 西方经济学[人大] | 暂无 |
西方经济学包含的内容非常广泛,包括微观经济学、宏观经济学、数理经济学、动态经济学、福利经济学、经济思想史等等。我们学习的《西方经济学》是这一学科的入门性课程,主要分为微观经济和宏观经济两部分,共16章。本课程注重的是知识面的学习,因此课程设计以面为主、点面结合,对西方经济学各个方面的基础理论进行全面介绍,并没有进行过多地深入地探讨,只是在某些重点章节做了详细介绍。 |
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| 货币银行学[人大] | 暂无 |
《货币银行学》既研究货币、信用、银行活动的一般规律,现代金融经济运行的一般形式、规范、原则、操作程序,又研究社会主义市场经济条件下的特殊规律。其内容既具有宏观性、综合性、战略性,又具有微观性、个别性、适用性。本课程既是政治经济学的具体和深化,又是金融经济本身运行规律、规则及经营管理方法的概括与升华。
学习本课程,应该能够较全面地掌握货币、金融的基本理论与方法,认识货币、信用、银行活动的基本规则,了解其历史发展过程及其进一步发展的趋势,联系我国货币金融政策、法律规章制度、金融体制改革的成就和深化改革的要求,培养、提高分析与解决金融理论与实际问题的能力。 |
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| 经济法概论[人大] | 暂无 |
经济法概论是经济管理类专业的一门公共课。 通过对本课程的学习,可以使学生比较全面系统地掌握经济法学的基本理论、基本知识和基本方法,认识经济法在社会主义市场经济中的重要作用,培养和提高学生运用法律服务于经济的能力,以便于今后能够较好地适应经济管理工作的需要。 |
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| 国际金融[人大] | 暂无 |
《国际金融》是研究国际间货币和借贷资本运动规律的一门学科,是金融、对外经贸等专业的必修课程。本课程的先修课是《货币银行学》,后修课是《国际结算》。课程共有四篇,分为国际收支与国际储备篇,主要研究货币在国际间运动的起因和渠道,调整国际收支的理论与政策措施,以及国际储备的管理问题;外汇篇,研究汇率及其变动对经济的影响、汇率制度、外汇实务、外汇风险管理与外汇管制等问题;国际信贷篇,主要研究国际金融市场、对外贸易信贷和国际租赁,以及国际资本流动与国际债务的问题;国际金融组织与国际货币体系篇,研究全球性与地区性国际金融组织、国际货币体系及其改革,以及欧洲货币体系的问题。本课程理论联系实际,生动有趣,适用于学历教育的专、本科学生,也可以作为从事国际金融实务工作的人员的专业培训。 |
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| 统计学[人大] | 暂无 |
《统计学》是一门应用方法论的科学。它既包括适用于各个领域的一般统计方法,如参数估计、假设检验、相关回归等,也包括适用于一些专业领域的特殊统计分析方法,如指数分析方法等。本课程不是着重于统计方法数学原理的推导,而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想,以及这些方法在各实际领域中的具体应用。
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| 商业银行业务与经营[人大] | 暂无 |
本课程以市场经济为研究基础和条件,探讨在市场经济中现代商业银行经营的理论、方法和策略,内容具有较强的实用性。其目的是使学生通过对本课程的学习,能较全面地、系统地掌握现代商业银行经营管理的基本理论和基本方法,了解现代商业银行经营管理的发展趋势,培养和提高分析问题和解决问题的能力。 |
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| 银行信贷管理学[人大] | 暂无 |
本课程以马克思主义货币信用理论为指导,借鉴了西方银行信贷管理的有用经验,结合我国市场经济的实践,系统论述了信贷资金运动和信贷管理的基本理论、政策和原则,分析了各种贷款的运行特点、操作程序和具体作法,强调了银行信贷风险管理的重要性,具有较强的理论性和实践性。
通过本课程的学习,学生应该掌握银行信贷管理的基本知识和基本业务技能,具备从事信贷工作的初步能力,并运用其基本理论,指导银行信贷业务的实践,分析经济生活中的货币经济现象。 |
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● 入学测试方式:机考
● 春季入学测试时间:2008年12月8日-2009年3月15日
秋季入学测试时间:2009年5月6日-2009年10月18日
● 考试科目:分高中起点、专科起点两类综合机考试题,满分150分(语文100分;计算机50分)
● 考试时间:100分钟
● 考试地点:中国人民大学授权本次招生的奥鹏学习中心
● 入学测试模拟试题可登录奥鹏网站(http://www.open.com.cn——[招生专区]——[入学测试])查询。
问:报考高中起点本科的学生中途是否可以申请专科毕业证书?
答:对于高中起点本科的学生,若在二至五年内已学完专科段教学计划所规定的必修课和选修课并修满规定学分,可申请专科毕业。毕业欲继续攻读本科,须重新报名并参加入学测试,学费按当年标准交纳。
问:具备什么条件可以申请学位?
答: ①掌握马列主义基本理论,具有运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的初步能力。掌握本门学科专业知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
②在学习期限内修完专业教学计划规定的必修课和选修课并修满规定学分,且各门课程总平均成绩在 75 分以上(含 75 分,小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外)。
③论文成绩在“良好”以上(含良好)。
④在校期间,参加我院组织的 北京市成人本科学士学位英语统一考试 ,获得合格证书。其它语种的学生目前不能申请学位。
⑤已经毕业的学生若除英语外,其它条件都符合申请学士学位的要求,允许在其毕业后两年之内参加学院组织的北京市成人本科英语统一测试,取得合格证书后,再申请学士学位。
⑥ 若在学习期间,有严重违反四项基本原则的言论和行为或由于各种原因受到学校“记过”以上(含“记过”)处分或考试中有作弊行为,则不具备学士学位申请资格。
问:符合条件的本科毕业生可授予什么学位?
答:符合条件的国际经济与贸易、金融学、财政学专业的本科毕业生可授予经济学学士学位;法学专业的本科毕业生可授予法学学士学位;汉语言文学专业的本科毕业生可授予文学学士学位;工商管理、市场营销、会计学、公共事业管理专业的本科毕业生可授予管理学学士学位。
问:若学习期限结束时,还没有修完专业教学计划规定的学分,将颁发何种证书?
答: 颁发何种证书取决于学生所修的课程和已取得的学分:
①学生在学习期限结束时,按教学计划学完规定的课程,但未修满学分者,由学校颁发结业证书。
学生在学习期限结束时,按教学计划学完规定的课程(指所有的课程已预约过考试,而且对于本科生已申请了毕业论文),并已取得了结业学分(距最低毕业学分 10 学分以内)。另外,对于学籍批次为 200409 批次及以后的本科层次学历教育的学生还需参加部分公共基础课全国统一考试并取得合格成绩。由学生本人提出申请,经学院审核合格后发给结业证书。结业生可在结业后一年内再次参加课程考试或重新做毕业论文,合格后可换发毕业证书,毕业时间以换发证书时间为准。
②学生在学习期限结束时,未完成教学计划规定的课程,但已取得三十学分以上者,由学校颁发肄业证书。

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