——“中央音乐学院五十五周年院庆”致校友信

古韵诗意

聂耳像

    中央音乐学院建于1950年，其前身是二十年代至四十年代的各具特色的几所高等音乐院、系，其主体是南京国立音乐院。1958年学院由天津迁至北京，坐落在北京西城区复兴门原清醇王府旧址（光绪皇帝出生地）。原隶属文化部，2000年归属教育部。是目前全国艺术院校中唯一的一所国家重点高校和“211工程”建设学校。现任院长为王次炤。

    学院自建院以来，迄今已形成了体现教学、科研、艺术实践综合功能的，从附小到博士研究生、博士后流动站等完整的一条龙的音乐教育体系。形成了既为全国音乐教育中心，又为全国音乐研究、创作、表演中心和社会音乐推广中心的办学模式；成为一所能代表中国专业音乐教育水平、专业设置比较齐全的在国内外享有很高声誉的音乐学府。

演奏厅

音乐厅

    中央音乐学院是全国高校首批博士点授予单位，是全国艺术类中第一个博士后流动站。学院拥有国内最大的专业音乐图书馆，馆藏图书资料53万册；同时还拥有全文检索的电子图书馆。几十年来，学院已建立起一支实力雄厚的教师队伍，教授人数占教师总数比例百分之六十。在教学科研中，涌现出一批有突出贡献的专家、学者。创作了大量有影响的音乐作品，出版教材、著（译）作数百种。多年来，学院一直遵循“开阔的学术视野，广泛的对外交流”这一基本的办学原则，十分重视对外音乐文化交流工作，每年都聘请许多国外著名音乐家和学者来院讲学或任教，也有计划地选派教师和学生出国学习、讲学和演出。学术性季刊《中央音乐学院学报》营销国内外，学院师生也在国内外各种音乐比赛中屡屡获奖。

    21世纪我国即将进入信息社会，在这一伟大进程中，终身教育将成为时代的必然要求。中央音乐学院已有50年的教学历史，积累了丰富的教学经验，具有一支在国内外享有很高声誉的教师队伍，是我国艺术院校中唯一一所国家重点大学，对我国音乐教育事业的发展承担着重要的责任。为此，中央音乐学院于1999年12月21日成立了“现代远程音乐教育中心”，并聘请音乐学家、音乐教育家、博士生导师袁静芳教授为该中心主任。这标志着中央音乐学院办学思路从校园的一次性教育转向社会化终身教育，由传统的英才培养模式转向多种人才培养模式。 

试听室

乐谱库

    中央音乐学院继续教育部通过远程音乐教育网络，把最新的、科学的、体系化的教学内容与方法，用最快、最有效的方式传递到全国的各个地区，促进全国音乐教育的民主化、终身化、多样化、个性化、国际化。

    在师资方面，中央音乐学院继续教育部与院本部实行资源共享。现聘请任教的教师有本院的教授、副教授、博士、硕士，同时又聘请优秀社会师资如首都各大文艺团体、艺术院校、文化传媒的资深演员、教师和有关专家。继续教育部教师全部采用聘任制。为让更多的学生直接得到大师们的指点，继续教育部还专门举办专家系列讲座，这些大师和教授们的讲座、授课受到了学生的极大欢迎。

    在教学内容和方法上，中央音乐学院继续教育部继承了中央音乐学院优秀的学术传统，制定出详细的富有继续教育特点的教学方案，优化课程结构，引入许多实用而新颖的课程，另外，在传统的课程的教学上,也都将采取适应各种教学的新模式。而在教学硬件方面，中央音乐学院继续教育部注重现代化教育教学手段的运用，处于中国音乐教育之前沿，有着国内一流的电脑音乐教室、电钢琴音乐教室等先进教学设备，有力地保障了新设课程教学工作的顺利开展，同时也为今后深入进行教学改革建立了试验基地。 　　 

    2000年，中央音乐学院继续教育部在学历教育层次除了招收音乐教育和手风琴演奏专业外，还增设了电脑与MIDI音乐制作、钢琴制造与调律、萨克斯管演奏等专业。

    现代远程音乐教育的启动，是我国音乐教育改革的历史中，具有划时代意义的重大举措。现代远程音乐教育开创建设的过程，是其管理体制逐步摸索、改革、创新与完善的过程。为此，中央音乐学院“现代远程音乐教育中心”的全体工作人员，将以满腔的热忱、科学的态度、严谨的作风、进取的精神，联络与团结全国各地网站有志于远程音乐教育的同仁们，携手共进，并肩奋斗，共同迎接21世纪教育改革的挑战。开启我国音乐教育的新型模式与未来。

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