现在，网络教育已经不再是一个陌生的话题，可以说它已然走到了我们的身边，融入了我们的生活，但对于网教的几个“敏感区”还是值得引起大家的注意的，在这里我们就一同来关注一下：
       
    一、择校莫入误区

　　网络大学不仅为渴望“ 充电”的人提供了方便，同时，也给想读书的学员提供了优质的学习平台。截至目前，全国已经有68所高校相继开办了网络教育试点工作，但由于目前我国网络教育才刚刚起步，各网络大学办学水平参差不齐，因此选择一所合适的网络大学就显得尤为重要了。

　　专家提醒人们，在报考网络大学时千万要擦亮眼睛，仔细甄别以防步入误区，检验学校的资质资历是很重要的。一所好的网络大学必须严格遵循网络大学5个any的标准（任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程）。并提醒大家在报名前，除了看网站的宣传外，还得看网络大学采取怎样的教学方法：是集中授课还是所有教学过程完全在互联网上进行，看是否严格遵循网络大学5个any的标准，还要看看这种教学方法对自己是否适用，并要避免只看名气不看课件师资的做法。

　　二、社会是否认可网络教育文凭

　　这是一个一直以来大家都非常关注的问题，北京邮电大学网络教育学院院长勾学荣认为，随着网络教育质量的提高，网络教育文凭会越来越受欢迎。另有专家认为，对网络文凭的认可问题实际上指文凭的“含金量”。这种网络文凭的“含金量”取决于学校的教学质量，实力强、办学质量高的学校其网络文凭的“含金量”就高，就更容易得到认可。一定要去重视办学质量的网络教育机构，才能赢得更多的社会信任和认可。

　　另外，网络教育发展到目前为止，只有极少数学校有毕业生。那么，网络教育到底发什么文凭呢？

　　据介绍，现在颁发的网络教育文凭存在五种版本。第一种是普通高等教育文凭，第二种是成人高等教育文凭，第三种是普通高等教育文凭加注网络字样，第四种是成人高等教育文凭加注网络字样，第五种是在学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”。
　　
　　那么对于网络教育学院颁发的文凭不一国家是怎样规定的呢？教育部在2000年7月14日公布的《关于对中国人民大学等十五所高校开展现代远程教育试点工作的批复》(教高厅【2000】8号)中规定，在试点阶段对达到毕业要求的本、专科学生颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定。

    三、是否能取代高考？

　　近年来，一些网络教育学院招收了相当一批的高中应届毕业生(即“零起点学生”)，这样做是否合适呢？

　　其实，说到底，有56％的学生选择“网络教育”的原因就是因为它所授予的大学文凭。那么对于刚刚高中毕业的学生来说，高考虽不是唯一的出路，但学生本身必须具备自主的学习能力和习惯。专家忠告大家：不论你选择网络大学的初衷是什么，请务必认真对待自己的选择，认真完成你崭新的大学生涯，不要奔一纸文凭而来懊悔而终。对重返“大学校园”的人来说，网络大学需要你做到心平气和，认真研读才能有所收获；而对尚未步入社会的年轻人来说，网络要求极强的“自律性”，必须具备自我约束、自我学习的能力。否则光靠一张与全日制大学生相同的“毕业证书”，也无法为求职带来好运。

　　四、网络教育能培养硕士吗？

　　前不久，不少媒体都报道清华大学诞生首批“网络硕士”的消息，尽管6名硕士是从1000多名学员中脱颖而出的，但媒体还是给予了积极评价。网络教育还在试验阶段，它适合开展硕士等高层次的学位教育吗？

　　事实上，清华的网络教育目前还没有开设硕士层次的学位教育，6位“幸运儿”其实上的是清华的研究生课程进修班，他们以同等学力申请的学位。国内目前的网络教育也没有研究生学位教育。

　　但网络教育如果设有高层次的学位教育，那么这类学员自主学习能力强，有一定的社会工作经验。相信一定也能够很好的服务社会，据了解，目前各网络教育学院正纷纷准备开展研究生层次的学位教育。有关部门也鼓励各网络学院开展面向在职成人的硕士学位教育，并希望网络学院和研究生院能联合起来培养。

　　清楚的了解了这些问题，你才能够根据自己的实际情况规划自己的求学，我们真诚的希望能够为出一点力，加油！